Program Penguatan Literasi Transportasi Melalui Hibah Pustaka di Sekolah Dasar Negeri 4 Sumbersewu

Abstract

Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 4 Sumbersewu, Kecamatan Muncar, Kabupaten Banyuwangi belum memiliki koleksi bacaan bertema transportasi yang memadai sehingga pemahaman siswa mengenai jenis moda transportasi, fungsi rambu lalu lintas, dan keselamatan berlalu lintas masih rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi transportasi pada siswa sekolah dasar melalui program hibah pustaka yang diintegrasikan dengan kegiatan edukatif. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan dan koordinasi dengan pihak sekolah, survei lokasi dan identifikasi kebutuhan, pengadaan dua puluh lima judul buku bertema transportasi darat, laut, dan udara, pembentukan pojok literasi tematik, penyelenggaraan sosialisasi dan pelatihan singkat bagi guru dan pustakawan, serta evaluasi menggunakan pretes, postes, observasi, dan kuesioner minat baca. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juni dua ribu dua puluh enam dan diikuti dengan antusiasme tinggi dari siswa maupun pihak sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bertambahnya koleksi pustaka bertema transportasi, tersedianya pojok literasi sebagai sarana belajar, serta meningkatnya partisipasi dan minat baca siswa. Kegiatan ini disimpulkan berhasil memperkuat budaya literasi sekolah dan meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya keselamatan transportasi sejak usia dini.